En esta edición hubo cinco conferencias plenarias, a cargo de Olga Esteve (Universitat Pompeu Fabra), Teresa Cadierno (Second Language Research Center, DK), Mercedes de Castro (Consejería de Educación), José Plácido Ruiz Campillo (Columbia University) y Maria Denis Esquivel (Umeå universitet).

En las plenarias se habló sobre evaluación, contenidos socioculturales, lingüística y gramática cognitivas, así como sobre contrastividad.

En los talleres participaron Jorge Muriel (IT-Gymnasiet), Örjan Hansson, Luz Angela Jesperson (Escuelas de Täby), Ana Hernández López (Thoren Business School), Juan Manuel Higuera (Högskolan Dalarna), Ana Lucina Acosta Gallego (Studieskolen, DK), Karín Chirinos Bravo (Università di Catania), Mari Peteri (Käpylän peruskoulu), Beatriz Sedano Cuevas, Anca Mariana Chimoiu (Folkuniversitetet Göteborg), Santiago Villalobos (Katedralskolan Skara), Begoña García Migura, Fernando Camacho y Jenny K. Morales (Högskolan Dalarna), Emilio Quintana (Instituto Cervantes Estocolmo), así como representantes de las editoriales Edinumen y SGEL.